Se atendió a un adolescente de 13 años de edad, la misma que fue remitido pos su docente, en la que manifiesta problemas conductuales en el ámbito sexual, entre ello se tenia: masturbación en el aula, tocaba los genitales a su compañeros y compañeras, realiza ciertos comentarios y cuestionamientos con sus pares respecto a posiciones sexuales, pornografía entre otros.
En primera instancia se procedió a realizar el llenado de la Historia Clínica con la ayuda de su madre, en la que relato que su hijo cree haber sufrido abuso sexual en la edad de 6 años, por parte de su expareja, pero que nunca lo ha podido comprobar; también se revisó los informes académicos por la que ha sido remitido a la Unidad Educativa Especial, en la misma que relataba que fue diagnosticado desde el Ministerio de Salud Pública con un déficit intelectual moderado.
Con todos estos datos se le llamo al paciente para su primera cesión, ahí se trabajó en crear rapport y empatía, y se realizó un plan terapéutico de 13 cesiones, en la que consistía aplicar la terapia Cognitiva Conductual, psicoeducación sexual, y finalizando con el pudor y aseo personal.
También para comprobar el diagnostico de que el paciente tiene déficit intelectual moderado dado por el Ministerio de Salud Pública, se le aplico los reactivos de Raven y KBI-T, la misma que coincido con el diagnostico emitido por el MSP.
El paciente en el desarrollo de la terapia ha colaborado, dando resultados favorables, recalcando también de que su madre ha sido aún apoyo más para dicho tratamiento.
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